Paraná alcança 80% de crianças alfabetizadas na idade certa

O Paraná registrou avanço expressivo nos indicadores de alfabetização e chegou a 80% de estudantes alfabetizados na idade certa ao final do 2º ano do ensino fundamental. O dado faz parte do Indicador de Alfabetização na Idade Certa, medido pela Prova Paraná Mais, e representa crescimento de 10 pontos percentuais em relação ao índice anterior (70%). Os resultados foram divulgados nessa terça-feira (24) pela Secretaria de Estado da Educação (Seed-PR) e reforçam o avanço no domínio das competências essenciais de leitura e escrita na rede pública estadual.

Outro indicador de avanço educacional foi aferido pela Avaliação de Fluência em Leitura que também apontou crescimento significativo. O percentual de alunos fluentes subiu de 22,8% para 41,2%, alta de 18,4 pontos percentuais. Já a soma de estudantes classificados como leitores iniciantes e fluentes passou de 44,3% para 80,8%, um aumento de 36,5 pontos percentuais.

Pelos critérios técnicos, é considerado leitor fluente o estudante que lê mais de 65 palavras por minuto, com pelo menos 90% de precisão e com fluidez. O leitor iniciante realiza a leitura de 11 ou mais palavras, além de 6 ou mais desconhecidas no mesmo tempo.

Entre os Núcleos Regionais de Educação, destacaram-se Dois Vizinhos, Irati e Assis Chateaubriand, com percentuais próximos de 70% de estudantes fluentes. Na amostra municipal, os maiores índices foram registrados em Santa Inês (95%), Atalaia (90%), Farol (86%), Jardim Olinda (85%) e Nova Cantu (84%).

Enquanto a Avaliação de Fluência mede velocidade e precisão da leitura, o Indicador de Alfabetização na Idade Certa avalia a consolidação das habilidades de leitura, compreensão e escrita.

As avaliações foram aplicadas em parceria com o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (Caed), da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Em 2025, participaram 128 mil alunos do 2º ano do ensino fundamental, o que corresponde a aproximadamente 95% do total de matriculados nessa etapa.

Texto e foto: reprodução/AENPR, com edição NH Notícias